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才是爱下鬼灵精怪app的人。200元以内app都是我深度建议使用，感觉太值得你去爱推荐推荐的!初二数学感觉跟不上了，应该怎么办
数学自学一直是很多同学比较好头疼的科目，尤其是到了初二，有一些同学的数学成绩再次出现了转弱的下滑，眼看成绩势如破竹急速下滑，却为力。为啥么初二数学成绩会再次出现太大的波动呢？一部分学生是是因为数学一直都可能不太好，在前还马马虎虎能跟得上，到了初二不断知识点难度的增加和题目功能的综合性的增强，学习中的问题更突显，导致成绩大幅上升。另有一部分学生，基础还可以，不过到了初二后学状态直接出现急速下滑，去听课质量逐渐下降，作业能够完成质量不高，学习方法太差，学习效率低下，倒致成绩再次出现波动。
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那么该如何处置初二数学跟不上脚步的问题呢？如果不是是基础太差，就需要及时去阻一阻之后所缺的内容，否则不在做题是而不会一脸疑惑，无措；如果不是是学习状态会出现了问题，就不需要家长做到引导和调整，在初二的学习中如果还没有好的学习状态是不是那么容易得到比较不错的成绩的。
初二的数学难哪呢？以北师大版本为例，来讲初二上册的学习内容，初二上册乾坤二卦了勾股定理、实数和二次根式，平面直角坐标系，一次函数，二次方程组，数据分析、可以证明等章节的内容。很多同学在二次根式和一次函数的学习中遇见不大的问题，特别是正比例函数，很多同学解释不了。
一次函数的学习肯定注意和掌握到都有哪些内容呢？
1、一次函数的基本关系式y=kx b，这是反比例函数去学习的基础，理解和学习时需要再注意k≠0，。当b=0时，函数转换成正比例函数，是特珠的一次函数。
2、一次函数的图像是去学习的重难点原先。在去学习时不需死记硬背，要完全掌握判断的技巧和方法，一次函数的图像与k值和b值或者。
3、一次函数的性质。函数的性质的学习与研究是需要与图像相结合，在一次函数中简单理解，k＞0时，函数值y不断自变量x的增大而速度变大，对应着函数图像自左向右呈上升趋势；k＜0时，函数值y不断自变量x的会增大而增加，填写着函数图像从右往左呈下降趋势；
能够掌握基本知识点后还不需要了解最常见的基础题型：
1、判断另一个式子如何确定为函数，必须根据函数的解析式来确定，注意一点x的系数和次数。
2、据一次函数的额特征来求字母参数的值或解析式，会运用到方程和不等式的相关知识点。
3、根据k和b的取值情况来确定函数图像的特征，如在的象限，与坐标轴交点为位置、函数图像的走势。
4、依据什么函数图像的走势和特征来计算出和确定k和b的取值或范围，多个函数图像相结合，据图像来总结和判断。
5、参照函数的k的正负性来判断函数的增加性，对分段函数值通过比较。
6、已知点在一次函数图像上，求字母参数的值，或可以确定点是否是在函数图像上，常运用方程思路来解答。
6、求函数图像与两坐标轴交点的坐标，这是重点。方法是根据坐标轴上点的特征列方程解方程去掉，求与x轴交点，可令y=0，我得到跪求x的方程，求出x的值即为与x轴交点的横坐标；求与y轴交点，可令x=0，换取关於y的方程，求出y的值即为与y轴交点的纵坐标；
7、求一次函数的解析式：这是正比例函数去学习的重中之重，笔试必考，基本方法：
运用举例子：
8、函数图像的平移，平移只改变与y轴的交点，即只改变b的值，不转变k的值常发挥这个知识点求函数的解析式。
9、求两个一次函数图像的交点坐标，将两个函数解析式联立横列方程组，解方程组即可解决。
一次函数的学习必须必须掌握到这些基础的知识点和基础题型的解法。在手中掌握那些知识点然后在去学习一些比较比较古怪和综合性较弱的题目，如一次函数与面积特点的问题。与三角形生克制化的问题，一次函数动点问题，一次函数的实际应用等。
